« Si tu regardes ta main très attentivement, tu y verras toutes les générations d'ancêtres qui n'ont pas seulement existé dans le passé, mais qui sont encore vivantes au moment présent. Tu n'es que la continuité, tu n'es jamais mort. » (ThichNhatHanh)
La science de l'épigénétique est un domaine de recherche moderne qui se développe rapidement et, à la faveur de ces recherches, on reconnaît que chacun de nous porte le passé en lui. Les schémas transgénérationnels sont des facteurs importants qui déterminent profondément notre « enfant intérieur ». Les médicaments homéopathiques peuvent aider à dissoudre ces schémas afin que nous puissions mener une vie saine, heureuse et épanouie. Dans les moments d'intuition et de prise de conscience, nous développons la force d'emprunter de nouveaux chemins. Notre travail déclenche un processus de guérison transgénérationnel qui nous aide à comprendre et à lever les obstacles sur notre chemin de vie pour expérimenter la santé physique, mentale et spirituelle.
À l'exemple des deux cas suivants, j'ai appris comment reconnaître et dissoudre les schémas transgénérationnels. Le premier cas concerne une mère souffrant de dépression et d'hypothyroïdie. Ce qui est particulier dans ce cas, ce sont les liaisons extra-conjugales de la femme et plusieurs interruptions de grossesse – deux choses très inhabituelles dans un pays comme l'Inde. Le deuxième cas est celui de son fils, qui présente des traits autistiques et se masturbe de façon marquée. Les deux cas reposaient sur une signature énergétique particulière.
Cas 1
En novembre 2014, Mme M. est venue dans mon cabinet pour dépression, confusion et pensées suicidaires. Elle venait de déposer une demande de divorce. Elle a un fils de 8 ans (cas 2) et deux amants. La femme a déjà eu quatre interruptions de grossesse. Elle en souffre de remords et est troublée. Elle ne parvient pas à décider si elle doit rester avec son mari ou aller vivre chez l'un de ses amants. Elle se sent piégée dans cette situation. Elle a des attaques de panique accompagnées de culpabilité et d'anorexie. Lors de ces accès elle tremble et a l'impression d'hypoglycémie. Elle exprime le sentiment de ne pas pouvoir s'épanouir auprès de son mari. Il n'aurait toujours pensé qu'à lui-même et aurait fait carrière. Elle a dû abandonner son travail parce que son mari a été muté et la famille a dû déménager dans une nouvelle ville. La patiente raconte qu'elle était au bord de l'effondrement lorsqu'elle envisageait d'élever son fils sans son mari. Elle trouvait très égoïste que son mari ait planifié le déménagement sans tenir compte d'elle et de leur fils. Il les aurait abandonnés s'ils n'avaient pas suivi.
Elle raconte qu'il est important de rester indépendante, car c'est ainsi qu'on a une identité propre et qu'on assume des responsabilités. Je lui ai demandé ce que signifiaient ses amants pour elle.
M : « Mon mari devrait être un meilleur mari. Il devrait comprendre que son épouse a aussi des intérêts et souhaite évoluer. Une épouse a aussi le droit à une identité propre. Elle devrait pouvoir se consacrer à son travail. Si elle ne gagne pas d'argent, elle doit demander de l'argent à son mari. C'est très humiliant. »
À ce stade, il m'a semblé clair que la patiente avait besoin d'un remède du règne végétal. Bien qu'elle parle d'identité (rang 3 du tableau périodique), sa sensibilité prédomine. Elle se sent humiliée quand elle doit mendier de l'argent. (Par conséquent cette patiente sait déjà qu'elle a une identité propre).
M. travaille comme employée administrative. Elle a un problème avec la hiérarchie sur son lieu de travail : on lui impose comment et quand accomplir ses tâches. Elle a le sentiment d'être victime de chantage. Elle doit s'insérer dans la structure administrative et accepter ses supérieurs.
Elle rêve de conversations avec ses cousines : « Ma mère ne veut pas que je leur parle. Je suis victime du chantage de ma mère et elle dit qu'elle ne viendra plus me voir tant que je parlerai avec mes cousines. »
Dans la vie réelle aussi elle se sent victime de chantage de la part de son mari. « Il dit : ‘Tu peux aller vivre chez ton amant. Mais si tu le fais, tu dois nous laisser notre fils. Pour toujours.’ »
M : « Comment pourrais-je laisser mon fils ? Et si je l'emmène, comment me débrouillerai-je seule ? »
Le sentiment d'être extorquée n'est donc pas un symptôme isolé, mais un thème global. J'ai demandé à la patiente d'en dire davantage.
M : « Je n'aime pas qu'on m'impose quelque chose. Je préfère prendre mes décisions moi-même. »
Je lui ai demandé son enfance. Elle rapporte que ses parents n'étaient pas très heureux. Sa mère n'avait pas le droit de quitter la maison seule. Le père battait souvent la mère et la patiente avait peur de son père violent. Pour cette raison elle s'est repliée sur elle-même, s'est isolée et a toujours craint que ses parents se séparent. Elle se demandait alors si elle saurait se débrouiller toute seule. Elle se sentait impuissante.
Elle avait toujours une grande pitié pour sa mère. Sa mère était comme assommée et n'avait pas de véritable rapport au monde extérieur. Elle a un lourd sentiment de culpabilité envers sa mère et croit ne pas la soutenir de façon adéquate. Elle tente de rendre sa mère heureuse. Elle va tous les jours au temple avec elle, mais nourrit en secret une forte aversion à son égard. Elle se sent contrôlée par sa mère. Elle lui dit : « S'il te plaît, ne me dis pas d'aller à gauche quand je voudrais plutôt aller à droite. »
M. est dépendante de l'alcool et du tabac. Elle s'occupe de son apparence de façon obsessionnelle et consulte régulièrement et fréquemment l'esthéticienne. Elle aime danser et se sent alors comme un oiseau. Elle se sent très présente et sait qu'elle peut changer les choses : « Les femmes ne sont pas impuissantes. Elles ont le droit de sortir de la maison de leur propre chef et de voyager. »
Un de ses films préférés est une histoire d'amour dans laquelle la mariée est rejetée le jour du mariage par son fiancé parce qu'elle n'est pas instruite et sûre d'elle. La mariée décide d'aller seule en voyage de noces à Paris, car le voyage était déjà réservé. Au cours de son voyage elle rencontre beaucoup de personnes et gagne en confiance. Elle se fait de nombreux amis qui l'aiment telle qu'elle est. La patiente pense qu'il n'est pas juste d'être rejetée de cette manière, mais estime aussi que la situation ne signifie pas la fin pour la femme. L'ego masculin doit être défié : « On ne devrait abandonner personne et encore moins lui en imputer la faute. »
Elle ne supporte pas de regarder la chaîne Animal Planet car elle la trouve trop cruelle. Elle ne peut pas supporter que le cerf soit dévoré par le tigre.
Après son mariage, la patiente a eu une fièvre typhoïde avec jaunisse, mais en même temps une cystite qu'elle a trouvée plus grave. Elle décrit l'infection comme si elle avait préféré mourir. Elle avait un besoin urgent d'uriner, des brûlures et des tremblements. Pendant la fièvre, elle était tellement en colère contre ses beaux-parents qu'elle lançait des objets autour d'elle. Elle n'aimait pas du tout les restrictions que l'on subit en tant que jeune mariée dans une grande famille indienne.
M. fait des rêves dans lesquels elle ne parvient pas à se dégager de lacs boueux. Elle rêve de courir, elle court mais n'arrive nulle part. Dans ses rêves elle voit une grande voiture et quelqu'un qui s'éloigne d'elle. Dans ses rêves elle se sent le plus souvent impuissante, comme dans la vie réelle.
Je remarque qu'elle a des difficultés à s'exprimer adéquatement.
Analyse
Nous avons ici une personnalité faible, fragile et confuse, qui a du mal à prendre des décisions. Son aversion et sa sensibilité au contrôle traversent tous les domaines de sa vie.
Pour ce cas, j'ai consulté les notes de Mahesh Gandhi sur le règne végétal, qui s'inspirent du tableau des plantes de Michal Yakir. Leur méthode nous aide à mieux déterminer « l'âge intérieur » de nos patients. Dans le tableau de Yakir, les colonnes correspondent aux sous-classes botaniques, qui renvoient elles-mêmes à l'histoire évolutive des plantes – des plantes primitives aux organismes hautement développés.
Le processus développemental correspondant chez l'humain va d'un état initial et originel d'unité et d'absence de démarcation vers la différenciation, l'établissement de limites et la séparation.
Chaque individu traverse des phases où l'élément féminin ou masculin domine, avant d'émerger de ce processus en tant que « moi » autonome, individuel et mature. Au cours de cette transformation, représentée dans le tableau par les colonnes, l'homme tend vers la conscience et l'individualité. Avec cette prise de conscience, l'être humain peut finalement revenir à l'origine de la vie, cette fois-ci avec une pleine conscience du miracle de la création. À l'intérieur des sous-classes botaniques se trouvent les ordres botaniques et leurs nombreuses familles de plantes.
La deuxième axe du tableau – les rangées – correspond aux ordres botaniques. Chaque rangée se réfère à différentes phases du développement humain, de la naissance à la fin de la vie. Le tableau lui-même s'appuie sur le modèle des stades de développement psychosocial d'Erikson et Moss. Les neuf rangées suivent les étapes du processus de maturation humaine : prénatal, au début de la vie, petite enfance, âge scolaire et adolescence, jeune adulte, adulte tardif et grand âge.
Ensemble, colonnes et rangées forment un tableau exhaustif des remèdes végétaux, sur lequel on peut transposer les phases du développement psychologique et évolutionnaire de l'humain/de l'humanité. À chaque phase du développement humain correspondent des caractéristiques spécifiques et des possibilités de dysfonction ou de problématique qui se manifestent par des thèmes distincts.
Dans le cas présent, la patiente et ses thèmes appartiennent à la sous-classe 1.
Au départ se trouve l'unité, un état d'être-un et d'intégrité. L'humain débute son chemin vers l'individuation. L'ego – toujours accompagné de la sensation d'être séparé, de scission – n'est pas encore vraiment formé, mais le désir de prendre une forme est déjà présent. Le processus de séparation commence alors et l'ego émerge. Pour les remèdes de cette sous-classe, on observe la sensation de ne pas être vraiment ancré dans la réalité, il manque la stabilité. C'est comme s'ils n'étaient pas encore correctement « enracinés ».
Les plaintes originant de ce stade tournent généralement autour d'un certain chaos, d'un sentiment de confusion, de désordre et d'ignorance : suis-je là ou non ? La personnalité est encore faible, la personne se sent dépendante, facilement influençable, livrée au monde et incapable d'agir.
La famille botanique des Ranunculaceae s'étend sur les rangées 4, 5 et 6, ce qui correspond de l'enfance à la puberté.
Les thèmes ici concernent la confusion et l'intégration de la propre identité. Cela peut se traduire par un comportement rebelle, ou par la sensation d'un blocage qui empêche l'individu. Le sens du devoir est généralement peu développé et la personne refuse d'accepter les normes sociales.
Si l'on examine de plus près la position des Ranunculaceae dans le tableau, on peut partir du principe que le thème du contrôle sera important : le sentiment d'être contrôlé, le désir de contrôler quelque chose, ou une sexualité excessive et incontrôlable. Les Ranunculaceae sont facilement irritables, sensibles et anxieuses. Les personnes ayant besoin d'un remède de cette famille désirent un monde idéal et ont besoin de beaucoup de sécurité. Dans le travail, elles sont très naïves. Elles sont enclinEs à la confusion et se perdent parfois. Elles sont sujettes aux dépendances, s'épuisent vite et restent bloquées à toutes les étapes de transition de la vie.
Une prescription homéopathique est souvent très efficace lorsqu'on combine de nouvelles méthodes avec des moyens éprouvés. On peut combiner très efficacement l'outillage homéopathique traditionnel (Materia Medica, Répertoire et essais de remèdes) avec de nouvelles approches (approche synergétique).
Dans le cas présent, la confusion est notre ancre. Elle est le rocher dans la tempête, forte, fiable et sûre.
La première rubrique était :
Esprit – Confusion; mentale – Identité; par rapport à sa – Perte de personnalité: anhcarcfalco-p haloheriniridlsdnelupsil-s staph thuj.
La deuxième rubrique importante est :
Esprit – Répression des penchants et désirs naturels; écrire; de la main droite; doit avec: staph
Cela décrit très bien le conflit avec la mère : « S'il te plaît, ne me dis pas d'aller à gauche quand je préfèrerais aller à droite. »
Autres rubriques :
Esprit – Désir; grand – Choses refusées quand on les offre; après: cham KREOS SEC staph
Ainsi elle se comporte avec ses amants. Elle se détourne dès qu'une offre sérieuse est faite.
Esprit – Plaintes dues à – Abus; mauvais traitements; ne quitte pas la relation; veut la: bar-c staph
Esprit – Alcoolisme – éliminer; pour l'habitude de boire – boissons alcoolisées douces; après: mag-c., staph
Esprit – Colère – gorge; avec constriction de la: staph.
Esprit – Voir du sang; ne peut pas voir – blessures; ne peut pas: Nux-v., staph.
Esprit – Plaintes dues à – Amour; déceptions amoureuses: AUR ign ph-ac staph
Esprit – Peur – Tendance au suicide: arg-n AUR bellbuni-o carc caust chin clem DROS HEP MERC nat-s NUX-V plat PULS RHUS-T staph thuj
Esprit – Anorexie mentale: staph
Esprit – Colère – jette des objets: STAPH
Prescription: Staphisagria 1M
Suivis:
5 décembre 2014: Les tremblements ont diminué. Elle n'a plus d'envie de cigarettes ni d'alcool.
Elle est toujours confuse et anxieuse et nourrit des pensées négatives, dont elle dit qu'elles viennent du diable. Elle souhaite pouvoir s'enfuir dans un autre monde, qu'elle décrit comme une sorte de thérapie choc pour tous ceux qui tentent de la contrôler.
Prescription: Staphisagria 1M, dose unique
15 janvier 2015: Les tremblements ont encore nettement diminué et ses pensées sont devenues plus stables.
Elle a toujours le sentiment de ne pas vraiment exister. Elle ne peut pas prendre de décision en sa faveur parce qu'elle pourrait blesser d'autres personnes.
Prescription: Staphisagria 10M, dose unique
25 mars 2015: Les hormones thyroïdiennes se sont stabilisées. Elle peut prendre des décisions sans peur de blesser quelqu'un. Pour la première fois, elle a le sentiment d'exister vraiment.
Plan: Sac-lac.
15 juin 2015: Elle a eu des troubles digestifs aigus, accompagnés d'une envie d'alcool et de cigarettes. Le déclencheur a été un conflit au travail.
Prescription: Staph. 10M, dose unique
20 juillet 2015: Les troubles digestifs ont disparu. L'envie d'alcool a diminué, mais elle veut toujours fumer.
Plan: Sac-lac.
17 août 2015: M. est maintenant une femme sûre d'elle. Au travail, on la prend au sérieux. Elle peut exprimer son opinion plus clairement et a gagné en confiance. Elle rapporte avoir mis ses problèmes relationnels en pause pendant un certain temps. Elle souhaite faire quelque chose pour gagner plus de respect.
Plan: Sac-lac.
10 octobre 2015: Elle a de la fièvre et mal à la gorge. Les symptômes ont été déclenchés par une dispute avec son mari. Elle veut divorcer.
Prescription: Staphisagria 10M, dose unique
10 novembre 2015: Elle dit avoir laissé les ombres du passé derrière elle. Elle est autonome et a pris sa vie en main. Elle s'est transformée en une femme sûre d'elle, vivant une vie épanouie et autodéterminée. Elle est dans une bonne relation et a repris le travail. De plus, elle est devenue plus créative et exprime clairement ses idées.
Cas 2
Décembre 2014: Le fils autiste de M., Y., a dix ans. Son diagnostic est autisme, hyperactivité, déficit d'attention et retard de développement du langage. Il est hyperactif et, jusqu'à l'âge de 5 ans, n'a montré aucun intérêt pour son environnement. Il réagissait à la musique, mais pas aux mots.
À l'école, il ne savait pas s'imposer et a été harcelé. Lui-même est agressif, a des accès de colère soudains et ne peut pas attendre son tour. Parce qu'il frappait ses camarades, il a dû quitter son ancienne école. Il regrette le plus souvent ses explosions de colère, mais ne peut accepter un « non ».
Y. est très têtu et se perd dans son propre monde. Il rit et parle tout seul à propos de bandes dessinées. Il a tendance à la masturbation et se touche ouvertement et fréquemment les parties génitales. Il embrasse directement sur les lèvres pour montrer son affection, autrement il ne peut pas exprimer ses sentiments.
Il aime regarder des films romantiques. Dans son film préféré joue un célèbre acteur de Bollywood. « Je veux aussi devenir célèbre. » Y. chante particulièrement volontiers une chanson où un homme et une femme deviennent intimes.
Il est accro au chocolat et aux jeux vidéo. Les jeux ont un effet apaisant sur lui.
Je remarque que Y. ne peut pas établir le contact visuel. Il est hyperactif et ne peut être tenu en place que par sa mère. Il ne peut pas supporter qu'elle soit triste, alors il panique. Il passe alors son bras autour d'elle et dit : « Pourquoi es-tu triste ? Es-tu fâchée contre moi ? »
Il ne s'est assis calmement sur une chaise que quand on le lui a demandé. Pourtant il n'a pas pu rester immobile une minute. Il a été grossier avec le personnel et les a rabroués, disant que c'était son bureau. Il devait tout examiner et tout toucher ; il était impossible à maîtriser.
M. avait eu de longues difficultés pour tomber enceinte. Ses examens étaient normaux, mais son mari produisait trop peu de sperme. On lui avait dit qu'elle ne pourrait pas avoir d'enfants sains. La grossesse est arrivée par surprise et fut un choc. Elle était convaincue qu'elle mettrait au monde un enfant malade et se demandait si elle devait vraiment porter l'enfant. Elle a eu une typhoïde et a beaucoup maigri pendant la grossesse.
Analyse
Les rubriques suivantes ont été retenues :
Esprit – Autisme: AGRA aspart bar-c bos-s brachy-s bufo cact kali-br LYC staph tarent thuj tub
Esprit – Colère – envers les enfants, en cas de: abrot ACON ANAC ANT-T arn bacbell BRY calc CAPS carb-v carc CHAM cic cina cupr dros hep hoch ip kali-c kali-s kreos LYC medop PHOS placplut-n sanic scorp sil staph stram syph TER TUB tub-k
Esprit – Remords – Pleurer; avec: cygn-c-b lach latex staph thul-c
Esprit – Anarchiste: abrotabsin ARG-N CAUST eur-p kali-c MERC sep staph thuj
Esprit – Contradiction – ne supporte pas la contradiction – règles, ne supporte pas les règles strictes – enfants; en cas de: CAPS caust chin dysp erb fl-ac gado-n hep lyc MED nux-v phos PLB sam-s staph sulph TARENT tub
Esprit – Autorité – ne reconnaît aucune autorité: CAPS carc CAUST chin cina dysp erb erb-c erb-p erb-s excr-canfl-ac gado-n hep kali-c lac-d lac-drom lac-eq lach lyc MED neod-n nux-v phos PLB pras-f pras-o promsac-alb sam-m sam-s staph sulph syph TARENT thuj tub ytteytte-o
Esprit – Accès de colère: acon aml-n anac ANT-T astac AUR aur-m-n BAR-C bar-s bell bor bufo calc calcul-b canth carccarn-g caust cere-s cham chel cic cich cina cocc coli cupr cupr-acet dpt elaps gado-n germ glon heli hep holm-m hyos lac-drom lach lant-c LON-P luna lyc lyss mag-c mag-m melal-l mez morg mosch nat-c NAT-M NUX-V olnd PETR PHOS plat plut-n prot psor puls sac-alb sanic scorp SENEG sepser-ang sil STANN STAPH stram STRONT-C sulph syc-co syph tarent tell TER terb-o THUJ thul THYR TUB
Esprit – Ambition – augmentée, très ambitieuse – Renom, veut être célèbre, après: alum aur-s blatta con graph LACH NUX-V staph
Esprit – Société – Aversion pour la société – Désir de solitude – Se livrer à des fantasmes, pour leurs fantasmes sexuels: BUFO dios STAPH thuj ust
Ces rubriques indiquent très nettement et précisément Staphisagria comme simillimum. Les thèmes de la mère se reflètent dans la phase précoce de l'individuation pendant la grossesse de Y.
Prescription: Staphisagria C200, dose unique
02 janvier 2015: Le remède a eu un effet calmant qui a duré un jour.
Prescription: Staphisagria 1M, dose unique
15 janvier 2015: Le remède a aidé Y. à être plus calme pendant une semaine. Sa nounou était heureuse qu'il l'écoute enfin et qu'il soit moins agressif. Il commence à exprimer des sentiments affectueux et n'a plus été aussi agité. Il commence à se faire des amis, mais n'arrive toujours pas à se concentrer.
Prescription: Staphisagria 10M, dose unique
05 juin 2015: L'enfant donne une impression plus ancrée. Pour s'exprimer, il a fait un dessin. À l'école, il s'est fait des amis et a maîtrisé ses agressions. Il est devenu plus patient. Il peut maintenant établir un contact visuel et répondre à mes questions. Il m'a même souhaité un bonjour.
Plan: Sac-lac.
18 août 2015: Y. vient pour une amygdalite aiguë. Il a pleuré et demandé son téléphone portable pour jouer. Il a essayé d'allumer la caméra et s'est comporté mal lorsque sa mère n'a pas cédé à son désir.
Prescription: Staphisagria 10M, dose unique
19 août 2015: L'infection était en meilleure voie mais les douleurs persistaient.
Prescription: Staphisagria 10M, à répéter
05 octobre 2015: Y. m'a serré la main et m'a regardé dans les yeux. Il s'intéresse désormais à son environnement. Il aime aller à l'école, peut se concentrer et s'en sort généralement mieux. Sa fixation compulsive sur les films romantiques a diminué. Il peut montrer de l'affection sans devoir embrasser systématiquement sur les lèvres. Sa mère rapporte qu'il pose maintenant aussi des questions très intelligentes. Il parle de ses peurs liées à la séparation de ses parents et demande chez qui il habitera. Il demande à sa mère pourquoi ses amis sont si forts. Il aime maintenant sortir et observer son entourage.
Plan: Sac-lac.
15 novembre 2015: Y. a grandi et paraît plus mature. Il s'assoit dans le cabinet et parle de l'école et de ses amis. Il s'intéresse à l'utilisation de la caméra.
Il attend même dans la salle d'attente la fin de la consultation de sa mère. Il communique avec moi. Sa dépendance aux jeux a aussi diminué, mais n'a pas encore disparu entièrement. Il reste suivi par moi.
Résumé
Ce qui est particulier (et donc le génie) dans les deux cas est l'incapacité de la mère et du fils à exprimer leurs sentiments, ce qui conduit à une sexualité excessive.
En regardant l'histoire familiale, j'ai appris plus tard que la grand-mère avait été mariée à un homme violent et avait enduré sa souffrance en silence. La grand-mère pouvait être répertoriée avec les rubriques suivantes :
Esprit – Plaintes dues à – Abus; mauvais traitements; ne quitte pas la relation; veut la: bar-c staph
La grand-mère conseille à plusieurs reprises à sa petite-fille de rompre ses liaisons extra-conjugales parce que cela lui apporte honte :
Esprit – Idées délirantes – déshonneur, en honte – qu'elle serait: kali-s mag-s nat-s nux-v plat rob staph sulph.
Il est tout à fait possible que la grand-mère se trouve aussi dans un état de Staphisagria.
Ces deux cas illustrent très bien les différents aspects du remède. Chez Y., l'état typique de Staphisagria (agressivité, incapacité à exprimer les sentiments et sexualité excessive et prématurée) était très clairement reconnaissable.
L'état de la mère n'a cependant pu être dégagé qu'à travers les différents stades de l'individuation. Le schéma énergétique s'étend sur trois générations : un ego faible, naïf et confus attire littéralement l'abus dans les relations. Cela conduit à une disharmonie qui traverse plusieurs générations et qui se résout au mieux par un remède homéopathique approprié. Après ces deux cas, je me suis demandé à plusieurs reprises si l'on ne pourrait pas aider plus souvent les enfants autistes en prenant davantage en compte les schémas transgénérationnels ?
Photos: Shutterstock
Adult and child hands; paulaphoto
Blue Delphinium; Elena 11
Little boy playing video games; Camilla$$
Catégorie: Cas
Mots-clés: Dépression, chantage, violence domestique, infection des voies urinaires, contrôle, manque de confiance en soi, autisme, hyperactivité.
Remède: Staphisagria
