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| Le patient est un garçon de neuf ans dont les symptômes principaux sont l'insomnie, l'anxiété et la mauvaise haleine (la principale préoccupation de sa mère). C'est un garçon trapu aux cheveux châtain‑clair très courts, à la peau très pâle et au visage rond. Lors de l'entretien, il est avachi sur sa chaise ; il bouge lentement. Sa voix est monotone et parfois marmonneuse. Il aime les mots et les jeux de mots ; par ex., il qualifie sa incisive supérieure proéminente de « chaos dentaire ». | |
| Il a une expression faciale figée, indifférente ; bien qu'il soit très intelligent, il semble quelque peu distrait ou plongé dans ses pensées. Il est de nature solitaire, aimant rester des heures seul à la maison devant l'ordinateur, à lire ou à dessiner. Pendant les récréations, il n'a souvent pas envie de jouer avec les autres enfants. À la place, il fait sans cesse le tour d'un arbre en réfléchissant. Il se met cependant facilement en colère. Si un autre enfant le bouscule (par accident ou volontairement), il peut devenir très furieux, passer à l'attaque et frapper. | |
| Quand il était bébé, il a eu une éruption sur le côté droit et sur le bras ressemblant à de l'impétigo. Elle est irrégulière, rouge, enflammée et chaude. Elle apparaît s'il mange trop de sucre. Depuis des années, cette éruption prurigineuse réapparaît. Dans la plupart des sports, il est maladroit et gauche ; bien qu'il « coure », il est souvent le plus lent du groupe. Sa mère le décrit comme un « bébé d'eau » : depuis tout petit il aimait être dans l'eau et pouvait y rester des heures. Ce n'est cependant pas un bon nageur ; il se contente de barboter. À la maison, il pouvait rester des heures dans la baignoire. |
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| J'ai pris le cas en octobre 2011. J'ai mis en évidence les points les plus importants du dossier. | |
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Es‑tu anxieux? |
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| Alors tu ne vas pas à l'école ? P : « Non ». |
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Comment est l'école ? |
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| Est‑ce que tu t'énerves à l'école ? P : « Il y a quelques semaines j'ai pété une durite à l'école. C'était comme si je commençais à sangloter doucement. J'étais en colère, affamé et frustré. Et c'était en cours de français. Je ne sais même pas ce que signifie "les" ! » Mère : « Quand je viens le chercher et que je demande : "Comment s'est passée ta journée ?", il répond : "Nulle et ennuyeuse." » |
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| Que fais‑tu pendant les récréations ? P : « La plupart du temps je marche et je pense à diverses choses, comme concevoir des jeux indépendants. Je fais le tour des arbres jusqu'à avoir le tournis ou jusqu'à ce que mes pieds soient fatigués. Les autres jouent tous à chat. » |
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Tu n'aimes pas ça ? |
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Dors‑tu bien ? |
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| As‑tu parfois des cauchemars ? P : « Le contenu varie et je n'ai presque plus le temps de dormir parce que mes yeux sont ouverts comme ceux d'un poisson. » |
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| N'importe quel poisson conviendrait‑il ? P : « Plutôt un poisson‑coffre. » |
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Quel type de poisson est‑ce ? P : « Ils traversent l'eau avec facilité – c'est tout ce que dit le magazine OWL (3). Une entreprise a conçu une voiture ayant une forme similaire. » |
| Analyse | |
| La nature solitaire du patient, son intelligence et son amour de l'eau (simplement pour nager et barboter), associés à sa propre description de lui‑même en tant que poisson, m'ont immédiatement orienté vers un remède issu d'un poisson. Plus tard, en recherchant « poisson‑coffre », j'ai trouvé le poisson coffre jaune : c'est le poisson que Mercedes a utilisé comme modèle pour un de ses projets de voiture. Toutefois, comme le remède n'est pas commercialisé, il fallait trouver un tel poisson et préparer une dynamisation. |
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Prescription : remède(s) probiotique(s) quotidiens. Dès que je l'aurai préparé : Ostracion cubicus C 4. |
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| Suivis | |
| Le 6 décembre 2011, j'ai téléphoné à la mère du patient : « Il y a déjà eu un changement dans son humeur : il est beaucoup plus détendu et plus loquace. Il est plus ouvert et cherche la conversation avec nous, il n'est plus si distant ou désintéressé. Nous n'avons pas eu une seule dispute depuis qu'il est venu vous voir. Avant le coucher il n'est plus aussi irritable. Je dis : "C'est l'heure du coucher", et il accepte d'aller au lit. Il n'y a plus d'anxiété ni d'insomnie ! Sa respiration est également redevenue normale. Elle s'est presque résorbée immédiatement après le début du traitement probiotique. » | |
| Le patient est resté sans symptômes jusqu'à la première semaine de janvier. C'était la veille de la reprise des cours après les vacances de Noël, et les symptômes d'angoisse sont revenus de manière aiguë. Sa mère, qui s'attendait à une nuit blanche, lui a donné une dose d'Ostracion cubicus C 4. Il s'est endormi en 10‑15 minutes, et le lendemain il allait bien et a pu aller à l'école sans problème. | |
| 27 mars 2013 : l'an dernier, le patient a souffert à plusieurs reprises d'une éruption péri‑orale : très rouge, qui démange et pique. C'est une grande éruption, si bien que sa bouche paraît presque celle d'un clown. À part l'éruption, tout va bien. Suite à un malentendu – je pensais que sa mère lui avait donné la C 30 de son remède que je lui avais laissée, et qu'il ne s'était rien passé – j'ai cru qu'il était temps de passer à un nouveau remède. | |
| Prescription : Neon C 200 dose unique | |
| Avril 2013 : message de la mère du patient : « Aucun changement avec Neon C 200, mais je lui ai donné une dose de son remède Ostracion cubicus C 4, et le lendemain c'était 50 % mieux ! » | |
| Depuis, la mère lui a donné son remède à plusieurs reprises, et chaque fois tout s'est immédiatement amélioré. | |
| Récemment, il a reçu la C 30, qui a provoqué une réaction très rapide : en quelques heures l'éruption a commencé à disparaître. | |
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| (1) Ostracion cubicus | |
| (2) Minecraft est un jeu indépendant en monde ouvert développé par le programmeur suédois Markus Notch Persson. | |
| (3) Outdoors and Wild Life, magazine canadien pour enfants | |
| Photo : shutterstock.com | |
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Catégorie : Cas |
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