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Récemment, il y a eu plusieurs tueries scolaires en Chine. Nous avons connu des événements similaires aux États-Unis, en Allemagne, en Finlande et aux Pays-Bas. Les meurtres à l'école sont un phénomène nouveau ; il y a 30 ans, une telle chose était totalement inconnue. La question se pose donc : d'où cela vient-il ? |
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Nous savons que les garçons qui commettent de tels actes sont très isolés. Ils se sentent exclus par leurs camarades, ont peu de contacts au sein de la famille ou avec des amis et se replient souvent dans leur chambre. Le thème de l'exclusion est très frappant et cela nous conduit au stade 17 (1). Nous pensons surtout au brome, stade 17 de la série du fer, qui est le bouc émissaire et le paria à l'école. Le fluor, stade 17 de la série du carbone, nous vient également à l'esprit ; il se sent exclu de Dieu et de la vie. Ce sentiment peut tout à fait conduire à des comportements psychopathiques, comme on peut l'observer chez ces jeunes. L'iode ou le chlore peuvent aussi être envisagés. L'iode, stade 17 de la série de l'argent, se sent exclu de la société et n'a aucune chance d'atteindre une bonne position sociale. Le chlore, stade 17 de la série du silicium, se sent en revanche exclu de la famille ; ces jeunes ont peu de contact avec leur famille. Un autre aspect est l'acte de tuer lui‑même. C'est un thème de la série de l'or. Le dernier meurtre est toujours le suicide de l'auteur. Le suicide est le thème du bismuth, stade 15 de la série de l'or. Nous pensons aussi à Bismuthum bromatum ou Bismuthum fluoratum, qui peuvent entraîner dans leur chute et leur autodestruction la vie de beaucoup d'autres. Lorsque Bismuthum est exclu et abandonné à mourir, il peut entraîner d'autres avec lui. S'il a subi une injustice, il en infligera aussi à d'autres. Je vois aussi un lien avec l'injustice de certaines guerres, comme en Irak et en Afghanistan. Lorsqu'un gouvernement commet des injustices, il donne un mauvais exemple à ses jeunes. Ils se demandent : « Pourquoi ne devrais‑je pas me comporter de la même manière ? » Lorsque la société se comporte de manière immorale et exclut des personnes, celles‑ci se sentent alors justifiées à se comporter de façon immorale et commencent à exclure à leur tour d'autres personnes. |
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Catégorie : Chronique |
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| (1) Des remèdes similaires se trouvent également dans le règne végétal et animal. | |
